GOOD MORNING TODAY IS THURSDAY. THERE´S NO SCHOOL TOMORROW. SO HAVE A NICE WEEKEND. SEE YOU ON THE ZOOM.

MOTHER´S DAY MOVEMENT SONG

CANCIÓN PARA MAMÁ: apréndetela y cántasela en su día.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

AUDICION Sinfonía Nº6 “Pastoral” Beethoven Allegro Ma Non Troppo

LISTEN TO THE MUSIC, RELAX AND COLOUR.

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Busca en el menú de  “molalaletra” y escucha la canción de la “z”. Realiza las actividades 14 y 15 del cuaderno 2 de cuadrícula, lee las páginas 40 y 41 del libro de lecturas, realizada el trazado de la “z” y por último diviértete con las 5 últimas actividades interactivas de la “z”.

Realiza la actividad: 1ª.P Sumar, B.2 Trucos de suma: sumas hasta 10

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Dedicado a mamá

MANUALIDAD REGALO PARA MAMÁ: ABANICO CON FLORES

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GOOD MORNING. IT´S WEDNESDAY TODAY. LET´S START WITH NUMBERBLOCKS!

FORMAS: Cómo hacer un cono sencillo, puedes decorarlo y hacer un sombrero.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

DEX SPORTS.

DO THE DEX WORKSHEET MATCH , SAY AND COLOUR.

ALPHABLOCKS LETTER SOUND h

WATCH TEACHER KAREN´S TUTORIAL AND DO THE SHEET

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Busca en el menú de  “molalaletra” y escucha el cuento de la “z”. Realiza las actividades 12 y 13 del cuaderno 2 de cuadrícula, lee las páginas 38 y 39 del libro de lecturas, realizada el trazado de la “z” y por último diviértete con las 5 primeras actividades interactivas de la “z”.

Realiza la actividad: INFANIL, Figuras tridimensionales Q.1Identificar figuras tridimensionales

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READY TO GO LEFT AND RIGHT!

HELLO EVERYBODY! TODAY IS TUESDAY. HAVE FUN WITH TODAY´S ACTIVITIES!

MEZCLA DE COLORES

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

OUR NEW NURSERY RHYME FROM DEX.

WEE WILLIE WINKIE NURSERY RHYME MAKE A MASK.

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Busca en el menú de  “molalaletra”, escucha la canción de la “v”. Realizada el trazado de la “v”. Haz las actividades 9, 10 y 11 del cuaderno 2 de cuadrícula, lee las páginas 36 y 37 del libro de lecturas, y por último, diviértete con las 5 últimas  actividades interactivas de la “v”.

ACTIVIDAD : MEZCLA DE COLORES

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OUR NEW STORY ZOG by Julia Donaldson. Our favourite kids´s author.

NOW YOU CAN COLOUR ZOG.

LET´S MOVE KIDS !!

GOOD MORNING KIDS. TODAY IS MONDAY! LET´S GET STARTED!!

DOBLE

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Splash Kids, libro informativo páginas de la 16 a la 21.

ALPHABLOCKS LETTER SOUND G

WATCH TEACHER KAREN´S TUTORIAL FOR THE SOUND g

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Busca en el menú de  “molalaletra”, escucha el cuento de la “v”. Realizada el trazado de la “v”. Haz las actividades 6, 7 y 8 del cuaderno 2 de cuadrícula, lee las páginas 34 y 35 del libro de lecturas, y por último, diviértete con las 5 primeras  actividades interactivas de la “v”.

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Busca en el menú de “y tú, ¿qué te cuentas?” y realiza actividad 7 de actividades interactivas, numeración y cuantificadores. También realiza la actividad 7 del cuaderno 3 (únelas en la pantalla con el lápiz digital).

TEACHER LINDA´S ZOOM STORY

COUNT THE ANIMALS AND WRITE THE NUMBER IN THE BOX

 

LET´S MOVE WITH CAPTAIN MAN!

HELLO IT´S FRIDAY TODAY. LOTS OF ACTIVITIES (ELIGE LO QUE QUIERE HACER)

EDUCACIÓN EN VALORES

Pines of rome/Les pins de rome, Ottorino Respighi

MINDFULNESS LISTEN TO THE MUSIC WHILE YOU COLOUR

HERE IS GIRAFFES CAN´T DANCE IN ENGLISH

CHOOSE A GIRAFFE ACTIVITY YOU HAVE 3 DIFFERENT ONES.

HERE YOU CAN CUT OUT A MASK OF GERALD THE GIRAFFE

CAN YOU DRAW AND PAINT A GIRAFFE?

TRY THIS BOOK DAY CRAFT EVERYBODY! IT´S EASIER THAN IT LOOKS

http://krokotak.com/2014/08/our-favourite-reading-figures/

GOOD MORNING KIDS. LET´S START WITH STEVE AND MAGGIE COUNTING

LET´S COUNT BACK FROM 20

MESES DEL AÑO

OH NO LOOK AT THE HIGHWAY RAT! HE IS FAT.

COLOUR THE HIGHWAY RAT

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Busca en el menú de  “molalaletra” y escucha la canción de la “b”. Realiza las actividades 4 y 5 del cuaderno 2 de cuadrícula, lee las páginas 32 y 33 del libro de lecturas, realizada el trazado de la “b” y por último diviértete con las 5 últimas actividades interactivas.

Realiza la actividad: 1º primaria, sumar B.1.

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CUENTO El soldadito de plomo parte 3.

Colorea, recorta y coloca el soldadito de plomo en el barquito de papel realizado la semana, pasada. ¿Es este soldadito igual que el de nuestro cuento?

https://images.app.goo.gl/DxgSCzmAt8TJej256

MOTOR SKILLS TIME

GOOD MORNING EVERYONE, TODAY IS WEDNESDAY ! HAVE FUN WITH TODAYSACTIVITIES

FORMAS: Cómo hacer un cilindro

A Margarita Debayle (Poema de Rubén Darío)

CAN YOU MAKE A STAR LIKE IN THE POEM OR YOU CAN TRY THIS CRAFT.

ALPHABLOCKS LETTER SOUND E

WATCH THE TUTORIAL TODAY OF THE LETTER SOUND e

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Busca en el menú de  “molalaletra” y escucha el cuento de la “b”. Realiza las actividades 1 y 2 del cuaderno 2 de cuadrícula, lee las páginas 30 y 31 del libro de lecturas, realizada el trazado de la “b” y por último diviértete con las 5 primeras actividades interactivas

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Busca en el menú de “y tú, ¿qué te cuentas?” y realiza actividades 3 y 4 de actividades interactivas, geometría y orientación espacial

THE HIGHWAY RAT OH HE´S BAD!

LET´S MOVE LEFT AND RIGHT

GOOD MORNING !! TODAY IS TUESDAY. WHAT A BEAUTIFUL DAY! Let´s begin.

DO YOU REMEMBER THIS VIDEO? COUNT IN 5s

EL TIEMPO

OUR NEW STORY BY JULIA DONALDON The Highway Rat

NOW WATCH THE VIDEO

NOW YOU CAN COLOUR THE HIGHWAY RAT

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Busca en el menú de  “molalaletra”, escucha la canción de la “ll”. Realizada el trazado de la “ll”. Haz las actividades 31, 32 y 34 del cuaderno 1 de cuadrícula, lee la página 27, 28 y 29 del libro de lecturas, y por último, diviértete con las 5 últimas  actividades interactivas.

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Busca en el menú de “y tú, ¿qué te cuentas?” y realiza en un papel o folio las actividades 9 y 11 del cuaderno 3.

Luna cansada (cuento cantado)

MOTOR SKILLS Let´s move your body!!!

GOOD MORNING EVERYONE ! WE HAVE LOTS OF STORIES TO CELBRATE BOOK DAY THIS WEEK

DAYS OF THE WEEK

LOS DIAS DE LA SEMANA

JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR NUESTRO CUENTO DE HOY

ALPHABLOCKS C/K

WATCH MY TUTORIAL PHONICS SOUND CURLY C AND KICKING K

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Busca en el menú de  “molalaletra”, escucha el cuento de la “ll”. Realizada el trazado de la “ll”. Haz las actividades 31, 32 y 34 del cuaderno 1 de cuadrícula, lee las páginas 24, 25 y 26 del libro de lecturas, y por último, diviértete con las 5 primeras  actividades interactivas.

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Busca en el menú de “y tú, ¿qué te cuentas?” y realiza actividades 3 y 4 de actividades interactivas, medidas.

MOTOR SKILLS WITH JOE WICKS

GOODBYE EVERYONE SEE YOU TOMORROW!

HELLO EVERYBODY ! TODAY IS FRIDAY. LOTS OF NEW THINGS TODAY!

How do you feel? EMOTIONS SONG

EDUCACION EN VALORES: EL ORDEN

Pines of rome/Les pins de rome, Ottorino Respighi.NUESTRA AUDICIÓN, ESCUCHA Y PINTA LA BALLENA

MINDFULNESS Colour the whale and listen to the music.

OUR ARTIST VAN GOGH LOOK AT THIS MUSEUM IN PARIS IT´S AMAZING !

LA LUNA Y EL SOL UN VIDEO MUY BONITO

You can follow the tutorial to do your own starry night.

STARRY NIGHT BY VAN GOGH Can you do it? You can use paint, crayons pens whatever you want.

WELCOME TO MY GYM! HAVE A GOOD WEEKEND!

GOOD MORNING TODAY IS THURSDAY! HOW ARE YOU?

LET´S PRACTISE OUR SHAPES

FORMAS: Cómo hacer un cubo

MEDIOS DE TRANSPORTE

STEVE AND MAGGIE SPORTS!!!

Can you say the sports? Basketball Football Cycling Running Swimming Skating

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Busca en el menú de  “molalaletra” y escucha la canción de la “y”. Realiza las actividades 29 y 30 del cuaderno 1 de cuadrícula, lee las páginas 22 y 23 del libro de lecturas, realizada el trazado de la “y” y por último diviértete con las 5 últimas actividades interactivas.

Realiza la actividad: Infantil Restar hasta 5

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CUENTO El soldadito de plomo parte 2.

MANUALIDAD Cómo hacer un barquito de papel:

HELLO EVERYONE TODAY IS WEDNESDAY! LET´S HAVE FUN!!!

Months of the year song

Los transportes

Letter a with the alphablocks

Print out the sheet and you can watch my tutorial.

Edelvives digital https://edelvivesdigital.com/y luego añadir la licencia: ENCASA_INFANTIL5A

Busca en el menú de  “molalaletra” y lee el cuento de la “y”. Realiza las actividades 25 y 26 del cuaderno 1 de cuadrícula, lee las páginas 20 y 21 del libro de lecturas, realizada el trazado de la “y” y por último diviértete con las 5 primeras actividades interactivas.

Edelvives digital https://edelvivesdigital.com/y luego añadir la licencia: ENCASA_INFANTIL5A

Busca en el menú de “y tú, ¿qué te cuentas?” y realiza actividades 1 y 2 de actividades interactivas, lógica

Our new story by Julia Donaldson. What the Ladybird heard.

Let´s learn all about ladybirds.

Hope you enjoyed the story! Now you can colour the picture.

Good morning Today is Tuesday! Let´s start. Lots to do.

Practise your phonics sounds!

La evolución de los medios de transporte

Are you good at sports?

Meg and Charlie are playing you have match and colour or you can cut and stick them on card

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Busca en el menú de  “molalaletra”, escucha la canción de la “j”. Realizada el trazado de la “j”. Haz la actividad 24 del cuaderno 1 de cuadrícula, lee la página 18 del libro de lecturas, y por último, diviértete con las 5 últimas  actividades interactivas.

Realiza la actividad: Infantil Restar hasta 5

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WATCH THE FROG CYCLE THEN DO THE SHEET.

THIS IS TO HELP YOU DO THE NEXT SHEET.

Cut out the images and stick them in order.

GOOD MORNING EVERYONE , WELCOME BACK, IT´S MONDAY. LET´S BEGIN!

DIAS DE LA SEMANA

TRANSPORTES

Disfruta con las páginas 12, 13, 14 y 15 del libro “Revolución a vapor” de Splash Kids.

OUR TOPIC THIS WEEK IS SPORTS.

Let´s practise our phonics!!

You can do this sheet and watch Teacher Karen´s tutorial from the whatsapp.

Oh no Yo Yo is sad because he misses everyone. Can you colour him and make him feel better ?

Los padres deben registrarse con su usuario y su contraseña en Edelvives digital https://edelvivesdigital.com/y luego añadir la licencia: ENCASA_INFANTIL5A

Busca en el menú de  “molalaletra”, lee el cuento de la “j”. Realizada el trazado de la “j”. Haz las actividades 20 y 21 del cuaderno 1 de cuadrícula, lee las páginas 16 y 17 del libro de lecturas, y por último, diviértete con las 5 primeras  actividades interactivas.

Los padres deben registrarse con su usuario y su contraseña en Edelvives digital https://edelvivesdigital.com/y luego añadir la licencia: ENCASA_INFANTIL5A

Busca en el menú de “y tú, ¿qué te cuentas?” y realiza actividades 1 y 2 de actividades interactivas, numeración y cuantificadores.